رؤسای قوه قضائیه وکیل آنلاین مجله حقوقی

سند تحول بنیادین با رویکرد رشد متوازن ساحت‌های تربیت تدوین شده است

17:09 - 10 اسفند 1394
کد خبر: ۱۴۲۵۴۶
دسته بندی: جامعه ، عمومی
وزیر آموزش و پرورش گفت: سند تحول بنیادین با رویکرد رشد متوازن ساحت‌های تربیت تدوین شده است.

به گزارش گروه جامعه ، علی اصغر فانی در آخرین جلسه کارگروه‌های تخصصی ستاد همکاری‌ها که در سالن جلسات وزیر برگزار شد، ضمن تبریک حضور حماسه آفرین و وحدت بخش مردم در انتخابات هفتم اسفندماه، اظهار کرد: بعد از گذشت 37 سال از پیروزی انقلاب اسلامی، ملت ایران همچنان علاقمند و متعهد به آرمان‌های امام(ره) و انقلاب هستند و این حضور پرشور مردم پیام‌های بسیار مهمی را در عرصه بین الملل به دنبال خواهد داشت که قطعاً از برکات و ظرفیت‌های آن بهرمند خواهیم شد.

وی با گرامیداشت آغاز هفته تربیت، به نقش مؤثر شهیدان رجایی و باهنر در امور تربیتی آموزش و پرورش اشاره و تاکید کرد: تدوین سند تحول نیز در همین راستا تنظیم شده که شامل ابعاد مختلف است.

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: برنامه‌های سند تحول باید طی دو برنامه یعنی برنامه ششم توسعه از سال 95 الی 99 و برنامه هفتم توسعه از سال 1400 تا 1404 عملیاتی شود و برای ما روشن است که بدون هدف گذاری و برنامه ریزی دقیق و شفاف و نیز بدون حضور و مشارکت نهادهایی همچون حوزه‌های علمیه قادر نخواهیم بود هدف‌های غایی این سند را اجرایی کنیم.

وی با تاکید بر این‌که نوع ارتباط گیری و تعامل با دانش آموزان، یک نوع تخصص است، تصریح کرد: در جلسه‌ای که با آیت الله بوشهری داشتم به ایشان نیز عرض شد که ما آمادگی داریم با همکاری دانشگاه فرهنگیان برای طلابی که توانایی علمی لازم برای حضور در مدارس را دارند، کلاس‌هایی در راستای آموزش روش‌ها و متدهای ارتباط گیری، روانشناسی نوجوانان و جوانان، و روش‌های تدریس در مدارس را برای آنان برگزار کنیم، تا ضمن بالا بردن توانمندی‌های شان، شاهد حضور مؤثرتر آنان باشیم.

فانی با تأکید بر اینکه این وزارتخانه نیاز به پژوهش‌ها در تراز انقلاب اسلامی دارد، خاطرنشان کرد: متاسفانه از قدیم الایام آموزش و پرورش مبتنی بر تعلیم و تربیت بر مبنای فلسفه غربی بود و اصلاحات انجام شده بر روی آن چندان موثر و اثربخش نبوده است؛ اما بحمدلله در سند تحول، نگاه جدی به تعلیم و تربیت بر مبنای فلاسفه اسلامی صورت گرفته است.

وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: پژوهش می تواند در عرصه تصمیم سازی و تصمیم گیری راه‌های جدید و اثربخشی را پیش روی ما بگذارد؛ لذا امیدواریم با ورود پایان نامه‌های حوزوی در عرصه پژوهش و همچنین با محوریت نیازهای آموزشی، تربیتی و پرورشی، جامعه علمی و مدارس ما از برکات علمی اندیشمندان متعهد و متخصص حوزوی بهره‌مند شوند.



ارسال دیدگاه
دیدگاهتان را بنویسید
نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *