رؤسای قوه قضائیه وکیل آنلاین مجله حقوقی

9 معلم ایرانی همچنان دربند/ نماینده مجلس: امارات در حدی نیست که بخواهد چنین برخوردی کند/منتظر برخورد قاطع باشند/ آیا عکس العمل سخت و خشن ایران تنها مختص به آل سعود است؟

9:08 - 22 مهر 1394
کد خبر: ۸۷۵۲۶
دسته بندی: سیاست
خبرگزاری میزان-معاون کنسولی و پارلمانی وزیر امور خارجه روز گذشته در جمع خبرنگاران گفت که این وزارتخانه پیگیر آزادی 9 معلم ایرانی است که در امارات بازداشت هستند.
9 معلم ایرانی همچنان دربند/ نماینده مجلس: امارات در حدی نیست که بخواهد چنین برخوردی کند/دست ایران اسلامی از خیلی‌ها بازتر است/ آیا عکس العمل سخت و خشن ایران تنها مختص به آل سعود است؟-گروه سیاسی: چهارشنبه گذشته دولت امارات 9 نفر از معلمان اعزامی به مدارس ایرانی را به علت وجود مشکلاتی در خصوص روادید بازداشت کرد.

بعد از دستگیری معلمان ایرانی مقیم در العین امارات، وزارت امور خارجه ایران کاردار امارات در تهران را احضار کرد.‎

قشقاوی: پیگیر آزادی 9 معلم ایرانی هستیم

معاون کنسولی و پارلمانی وزیر امور خارجه روز گذشته در جمع خبرنگاران گفت که این وزارتخانه پیگیر آزادی 9 معلم ایرانی است که در امارات بازداشت هستند.

 در کمیسیون آموزش مجلس مطرح شد: کوتاهی وزارت آموزش و پرورش در موضوع اهانت اماراتی‌ها به معلمان ایرانی

 عبدالوحید فیاضی  درباره  جلسه دیروز (سه شنبه، 21 مهر) کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: معاونین وزیر آموزش و پرورش و معاون حقوقی و پارلمانی  وزارت امورخارجه برای بررسی موضوع  اهانت اماراتیها به معلمان ایرانی و دستگیری تعدادی از آنها، در جلسه دیروز کمیسیون حضور بعمل آوردند.

نماینده مردم  نور در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه وزارت آموزش و پرورش جدیت لازم را پس از دریافت اخطار از امارات انجام نداده است، گفت: سفارت ایران هم باید  در کشور امارات فعال تر عمل می کرد.

وی با بیان اینکه دستور کار ویژه کمیسیون متبوعش به توهین اماراتیها به معلمان ایرانی اختصاص داشت، گفت: ‌متاسفانه معلمان ایرانی در این کشور با  زنجیر و دستبند دستگیر شدند که این اقدام  بسیار توهین آمیز است.

 سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، یادآورشد: قرارشد وزارت امور خارجه در اسرع وقت با رایزنی‌های دیپلماتیک، در گام نخست معلمان بازداشت شده را آزاد کند.

جعفری: به نفع دولت امارات است در قضیه معلمان ایرانی بازداشت شده جانب حسن همجواری را نگه دارد

قاسم جعفری  در گفت‌وگو با خبرنگار سیاسی میزان با اشاره به دستگیری 9 معلم ایرانی در العین امارات به اتهام نداشتن ویزا و همچنین برخورد زننده و توهین آمیز پلیس امارات با این معلمان، اظهار کرد: به نظر می رسد کشورهایی که موجودیت خود در منطقه را ذیل حمایت آمریکا تعریف کرده‌اند به دنبال این هستند که از جمهوری اسلامی ایران که قدرت برتر منطقه‌ای است، به نوعی ابهت زدایی کنند.

وی با اشاره به سلسله اقدامات ایذائی برخی کشورهای منطقه‌ای و رویکرد خصمانه آن‌ها علیه ایران، گفت: در ماه های اخیر اقداماتی که کشورهای عربستان،بحرین، کویت و امارات علیه اتباع و نمایندگان سیاسی جمهوری اسلامی ایران انجام داده اند، موید رویکرد خصمانه ای است که کشورهای مزبور با چراغ سبز آمریکا برای مقابله منطقه ای با ایران اتخاذ کرده اند.

نماینده مردم بجنورد در مجلس شورای اسلامی با اشاره به ادعای واهی دولتمردان اماراتی در دو دهه اخیر مبنی بر مالکیت بر جزایر سه گانه و دستاویز قرار دادن این موضوع برای اتخاذ رویکرد خصمانه علیه ایران، تصریح کرد: به صلاح دولت امارات است که در قضیه معلمان بازداشت شده جانب اخوت اسلامی،حسن همجواری و تعامل های سازنده بین المللی را نگه دارد و الا این رفتار آن‌ها برای همیشه در حافظه تاریخی ملت ایران خواهد ماند.

وی ادامه داد: اگر رویکرد خصمانه و رفتار توهین آمیز برخی از کشورهای عربی منطقه علیه اتباع ایران ادامه یابد، حتما به نفع خودشان نخواهد بود.

جعفری  خاطرنشان کرد: اینکه معلمان ایرانی به اتهام نداشتن ویزا در کشوری همسایه بازداشت می‌شوند و مورد بدرفتاری قرار می‌گیرند به هیچ وجه قابل پذیرش نیست و دستگاه دیپلماسی برای آزادی این معلمان باید یک اقدام جدی و پیگیرانه انجام دهد.  

سلطانی‌صبور: امارات در موضوع بازداشت معلمان ایرانی به دنبال بهانه‌جویی است

عطاء الله سلطانی‌صبور در گفت‌و‌گو با خبرنگار میزان، درباره زندانی کردن معلم ایرانی در العین امارات اظهار کرد: هنوز ماهیت این موضوع برای ما روشن نشده است، ولی امارات بداند که به طور قطع یک جواب قاطع به این برخورد خواهیم داد.

وی ادامه داد: امارات در حدی نیست که بخواهد چنین برخوردی کند و بداند که ما خوب می دانیم به دلیل اینکه به آمریکا و اسرائیل وابسته هستند و به دستور آنان عمل می‌کنند، برای سرپوش گذاشتن به جنایت منا ممکن است از این حواشی ایجاد کنند.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه برای سرپوش گذاشتن به حادثه منا چنین برخوردی از امارات غیرممکن نبود، تصریح کرد: خبر اینکه معلمان ایرانی در زندان العین هستند را از خلیل الله بابالو رئیس مرکز امور بین الملل و مدارس خار ج از کشور در یکی از رسانه ها شنیدم و دلیلش این بود که امارات از دادن ویزای العین به معلمان ایرانی خودداری کرد در حالی که معلمان با ویزای دوبی برای حضور در العین مشکلی نداشتند.

سلطانی‌صبور با اشاره به اینکه وزارت خارجه و مسئولان دولت باید با قاطعیت برای این موضوع با امارات برخورد کنند، افزود: یکی از وعده‌های دولت این بود که پاسپورت ما احترام داشته باشد. متاسفانه نه تنها احترام قبلی را دیگر نداریم بلکه به ایران و ایرانیان توهین شده است که باید با قاطعیت مقابله به مثل کنیم.

وی با اذعان به اینکه امارات در اندازه‌ای نیست که برای کشور ایران خط و نشان بکشد، عنوان کرد: بابالو مدعی شده است که وکیل گرفته و در حال پی گیری است در حالیکه وزارت آموزش و پرورش و وزارت خارجه باید محکم موضع می‌گرفتند.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی، ادامه داد: متاسفانه وزارت خارجه تمام اهتمام خود را در بحث برجام گذاشته است که این می‌تواند این آسیب‌هایی  را به دنبال داشته باشد.

سلطانی صبور در با بیان اینکه، نداشتن ویزای امارات در صورتی که معلمان تا کنون از ویزای دوبی استفاده می کرند، یک بهانه است که باید پیگیری شود، گفت: وزارت خارجه باید کاردار امارات را دعوت می‌کرد و توضیح می‌خواست و انتقادات ما را منتقل می‌کرد.

آیا عکس العمل سخت و خشن ایران تنها مختص به آل سعود است؟

رهبر معظم انقلاب در در دانشگاه علوم دریایی امام خمینی نوشهر  در 7 مهرماه بیان کردند: «اگر کشور ما و ملّت ما بخواهد در مقابل عناصر اذیّت‌کننده و موذی عکس‌العمل نشان بدهد، اوضاع آنها خوب نخواهد بود؛ ما تا حالا خویشتن‌داری کردیم. در قضایای متعدّدی خویشتن‌داری کردیم؛ دست ایران اسلامی از خیلی‌ها بازتر است، توانایی‌های ما، امکانات ما از خیلی‌ها بیشتر است؛ میدانند که اگر بخواهند هماوردی کنند با نظام جمهوری اسلامی، در هیچ صحنه‌ای حریف نمیشوند. ما رعایت ادب اسلامی، رعایت حرمت برادری در امّت اسلامی را نگه داشتیم؛ ما میتوانیم عکس‌العمل نشان بدهیم. اگر بنا شد عکس‌العمل نشان بدهیم، عکس‌العمل‌های ما خشن هم خواهد بود، سخت هم خواهد بود.»

*احسان گل محمدی




ارسال دیدگاه
دیدگاهتان را بنویسید
نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *