معاون سابق آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش:
خبرگزاری میزان- علی زرافشان گفت:طرح خرید خدمات راه حل کوتاه مدت است و نباید جایگزین برنامه‌های اصلی شود. همین معلم‌ها هم باید از طریق دانشگاه فرهنگیان صلاحیت حرفه‌ای بیشتری کسب کنند تا کارایی بیشتری داشته باشند.
تاریخ انتشار: 08:11 - 01 تير 1398
- کد خبر: ۵۲۷۱۳۷

به گزارش خبرنگار گروه جامعه خبرگزاری میزان، علی زرافشان، معاون سابق آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در برنامه تلویزیونی پرسشگر که با موضوع چالش‌های پیش روی وزیر آینده آموزش و پرورش به روی آنتن شبکه آموزش سیما رفت با بیان اینکه سالیان سال است جامعه فرهنگیان با مشکلاتی، چون روبرو هستند و به مسائل کهنه آموزش و پرورش تبدیل شده است.

وی افزود: آموزش و پرورش مبنای تحول و توسعه است و اگر قرار باشد چنین جایگاهی محقق شود باید بستر‌های لازم فراهم شود. پیوسته وزرای مختلف به دنبال ارتقای انگیزه و رفع مشکلات جامعه فرهنگیان بوده اند، اما امروز سطح توقعات و انتظارات از آموزش و پرورش بالا رفته است. طبق سند تحول از نظام تعلیم و تربیت انتظار می‌رود که دانش آموز را به مراتبی از حیات طیبه برساند که زیرساخت‌های خود را نیاز دارد.

زرافشان ادامه داد: مشکل بازنشستگی مگر آنقدر پیچیده است که تا کنون حل نشده است؟ اوضاع تقریبا بحرانی شده و بازنشستگان آموزش و پرورش پاداش خود را با بیش از یکسال تاخیر دریافت می‌کنند در حالی که برای بازنشستگان دستگاه‌های دیگر اینگونه نیست.

معاون سابق وزارت آموزش و پرورش با اشاره به صرف بیش از ۹۰ درصدی بودجه آموزش و پرورش برای حقوق و مزایا گفت: فصل "سایر" در قانون بودجه که اینقدر لاغر و کوچک است نمی‌تواند تامین کننده اهداف متعالیه تعلیم و تربیت باشد.

زرافشان افزود: نظام بودجه ریزی غلط است. دولت و سازمان برنامه متولی است، اما هیچ وقت برای حل مبنایی این مشکل اقدام نشده است. بودجه عملکردی آموزش و پرورش هر ساله بیش از بودجه مصوب بوده است. یک بار باید مبنای بودجه ریزی در آموزش و پرورش به بودجه عملکردی تبدیل و بودجه بدون کسری بسته شود.

زرافشان با طرح این پرسش که آیا باید وزیر آموزش و پرورش قوی باشد یا دولت از برنامه وزیر حمایت کند؟ گفت: هاشمی، وزیر سابق بهداشت موفق بود، چون دولت و مجلس در خدمت برنامه او در چهار ساله اول دولت یازدهم بودند. سلامت، برنامه دولت یازدهم بود و دولت تمام قد در خدمت وزارت بهداشت بود و مجلس هم همینطور.

وی افزود: وزیر بهداشت ادامه نداد، چون دیگر امکانات به این نحو قابل تامین نبود. اگر یکبار مجلس و دولت تصمیم بگیرند و باور پیدا کنند که سلامت روح نسل آینده کمتر از سلامت جسم نیست و برای اجرای برنامه تحول به آموزش و پرورش کمک کنند، قطعا تحول اساسی رخ می‌دهد.

معاون سابق وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: ما می‌گوییم حقوق معلمان A ریال اضافه شود، ولی می‌گویند شما یک میلیون نفر هستید. در مقابل حقوق پزشکان به حدی افزایش یافت که اعضای هیئت علمی که حقوقشان چندین برابر معلمان است معترض شدند.

آیا آموزش و پرورش به عنوان برنامه اصلی دولت‌ها قرار میگیرد یا خیر؟

زرافشان افزود: در قانون برنامه ششم توسعه آمده که دولت موظف است به تعداد بازنشسته‌ها ردیف استخدامی تخصیص بدهد. آیا پذیرفته اند؟ تا سال ۱۴۰۰ بیش از ۳۰۰ هزار نفر و تا ۱۴۰۲ بیش از ۵۰۰ هزار نفر بازنشسته می‌شوند. آیا تا کنون حتی برای تامین منابع انسانی پشت وزیر ایستاده اند؟ برخی بر اساس تحلیل غلط می‌گویند همین تعداد هم که دارید اضافه است.

وی افزود: آموزش و پرورش‌های هر کشوری ماهیتا با هم متفاوت اند و مقیاس جهانی معنا ندارد. برای ۱۳ میلیون دانش آموز ۱۲۰ هزار مدرسه داریم، اما کشور همسایه ۲۵ هزار مدرسه برای این تعداد دارد.

معاون سابق وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه اگر آموزش و پرورش برنامه اصلی دولت‌ها و حاکمیت بشود مانند وزارت بهداشت متحول می‌شود گفت: همانطور که حقوق پزشکان مناطق دوردست افزایش می‌یابد چرا برای معلمان مناطق محروم اینگونه نمیشود؟ میانگین دریافتی معلمان کمتر از سه میلیون تومان است.

زرافشان با بیان اینکه وقتی لایحه‌ای به مجلس می‌رود نمی‌تواند چندان تغییری در بودجه ایجاد کند و باید بودجه ریزی از اساس اصلاح شود اظهار کرد: اتفاقا امسال بهترین سال برای تغییر بودجه ۹۹ است. لایحه ۹۸ یک بار از مجلس به دولت برگشت خورد. در جلسه‌ای رئیس مجلس به مرکز پژوهش‌های مجلس برای بررسی تغییر نظام بودجه ریزی تکلیف کرد. حالا چند ماه فرصت به ارایه بودجه ۹۹ باقی مانده و مناسب است که مجلس و دولت در جلسات مشترک رایزنی کنند که بودجه سال آتی آموزش و پرورش باید چگونه بسته شود.

وی در پایان با تاکید بر اینکه راه حل کوتاه مدت نباید جایگزین برنامه‌های اصلی شود، با اشاره به سیاست خرید خدمات آموزشی گفت: دست معلمان خرید خدمات را میبوسم و دیده ام چقدر زحمت می‌کشند، اما طرح خرید خدمات راه حل کوتاه مدت است و نباید جایگزین برنامه‌های اصلی شود. همین معلم‌ها هم باید از طریق دانشگاه فرهنگیان صلاحیت حرفه‌ای بیشتری کسب کنند تا کارایی بیشتری داشته باشند.

انتهای پیام/

۱) نظرات ارسالی شما، پس از تایید توسط خبرگزاری ​میزان​ ​در سایت ​منتشر خواهد شد​.​
۲) خبرگزاری میزان٬ نظراتی را که حاوی توهین، هتاکی و افترا باشد را منتشر نخواهد کرد .
۳) لطفا از نوشتن نظرات خود به صورت حروف لاتین (فینگلیش) خودداری نمایید .
۴) در صورت وارد کردن ایمیل خود ، پس از تعیین تکلیف نظر موضوع به اطلاع شما خواهد رسید .
نام:
ایمیل:
* نظر:
خدمات الکترونیک داخل خبر
خدمات الکترونیک داخل خبر
آخرین اخبار گروه جامعه
خدمات الکترونیک داخل خبر
جامعه-داخلی-اقتصادی-
جامعه-داخلی-اقتصادی-
جامعه-داخلی-اقتصادی-
جامعه-زندانیان