تحصیل حدود 3 هزار دانشآموز عشایری در 59 مدرسه/ توسعه این مراکز در مجاورت روستاها و کارخانهها
خبرگزاری میزان: مدیرکل دفتر آموزش متوسطه دوره دوم کاردانش وزارت آموزش و پرورش از تحصیل 2 هزار و 600 هنرجوی عشایر در کشور خبر داد و گفت: در سراسر کشور 59 هنرستان برای این تعداد از هنرجویان در مناطق عشایری وجود دارد که از این تعداد 21 مکز دخترانه و 38 هنرستان پسرانه است.
مصطفی آذرکیش در گفتوگو با خبرنگار
اجتماعی میزان، در پاسخ به این سئوال که آیا امکاناتی مانند هنرستان سیار برای دانش آموزان عشایر با توجه به شیوه زندگی و کوچرو بودن خانوادههای آنها ایجاد و راهاندازی شده است؟ اظهار
کرد: در مناطق عشایری هنرستانهایی وجود دارد که ثابت هستند و هیچ
هنرستانی در کشور وجود ندارد که به صورت سیار پذیرای این دسته از دانش آموزان باشد.
وی با اشاره به اینکه تمامی مدارس در مناطق عشایری ثابت هستند، عنوان کرد: متناسب با نیاز این قشر در هنرستانها، رشتههای مربوط به عشایر و لازمههای این شیوه از زندگی تدریس میشود. براین اساس میتوان گفت بیشترین رشتهها در متاطق عشایری مرغداری، برق، صنعت، خدمات و کشاورزی، پرورش گیاهان دارویی، فرش، طراحی دوخت، مدیریت خانواده و خیاطی است.
مدیرکل دفتر آموزش متوسطه دوره دوم کاردانش وزارت آموزش و پرورش با بیان این مطلب که 2 هزاز و 600 هنرجو در مدارس عشایری در حال تحصیل هستند، تصریح کرد: 59 هنرستان در مناطق عشایری کشور وجود دارد که از این تعداد 21 مرکز دخترانه و 38 هنرستان پسرانه است و در حال حاضر 2 هزارو 600 دانشآموز عشایری در این مراکز آموزشی تحصیل میکنند.
آذرکیش در ادامه خاطرنشان کرد: براساس نیازسنجیهای صورت گرفته رشتههای مختلفی در مدارس ویژه این دسته از دانش آموزان تدریس میشود. به عبارتی رشتههای مورد نیاز از میان264 رشته که تعریف شده است با توجه به نیاز های معیشتی عشایر شناسایی و در مدارس عشایری آموزش داده میشود.
وی با اشاره به اینکه رشته های کشاورزی بیشتر برای مناطق کشاورزی و اقلیمی مناطق عشایری در نظر گرفته شده است، عنوان کرد: بیشترین مدارس عشایری در استانهای آذربایجان شرقی، آذربایجان غربی، گلستان و خوزستان وجود دارد.
مدیرکل دفتر آموزش متوسطه دوره دوم کاردانش وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: با سازمان امور عشایر تفاهمنامهای را به امضا رساندیم که در دستور کار قرار دارد. براساس این تفاهمنامه و با توجه به نیاز بومی محل سکونت دانشآموزان عشایر و شیوه زندگی آنها رشتهها تعریف شده و طبق شاخصههای مهارت آموزی به این افراد آموزش داده میشود. این در حالی است که آموزش های مهارتی، مهم ترین نوع آموزش در هنرستانها به شمار می رود که در بازده زمانی مشخص خروجی مطلوبی به همراه دارد و این قشر را در زمینه نیازها و مسائل معیشتی توانمند میکند.
آذرکیش در خاتمه با بیان این مطلب که آمار هنرجویان در روستاها در چند سال اخیر از رقمی حدود 15 هزار نفر به 60 هزار نفر رسیده است، گفت: علاوه براین برنامه های ویژهای را برای پوشش تحصیلی دانشآموزان در مناطق محروم داریم که یکی از آنها توسعه هنرستان ها در مجاورت روستاها، کارخانهها به صورت شبانه روزی است.
وی با اشاره به اینکه تمامی مدارس در مناطق عشایری ثابت هستند، عنوان کرد: متناسب با نیاز این قشر در هنرستانها، رشتههای مربوط به عشایر و لازمههای این شیوه از زندگی تدریس میشود. براین اساس میتوان گفت بیشترین رشتهها در متاطق عشایری مرغداری، برق، صنعت، خدمات و کشاورزی، پرورش گیاهان دارویی، فرش، طراحی دوخت، مدیریت خانواده و خیاطی است.
مدیرکل دفتر آموزش متوسطه دوره دوم کاردانش وزارت آموزش و پرورش با بیان این مطلب که 2 هزاز و 600 هنرجو در مدارس عشایری در حال تحصیل هستند، تصریح کرد: 59 هنرستان در مناطق عشایری کشور وجود دارد که از این تعداد 21 مرکز دخترانه و 38 هنرستان پسرانه است و در حال حاضر 2 هزارو 600 دانشآموز عشایری در این مراکز آموزشی تحصیل میکنند.
آذرکیش در ادامه خاطرنشان کرد: براساس نیازسنجیهای صورت گرفته رشتههای مختلفی در مدارس ویژه این دسته از دانش آموزان تدریس میشود. به عبارتی رشتههای مورد نیاز از میان264 رشته که تعریف شده است با توجه به نیاز های معیشتی عشایر شناسایی و در مدارس عشایری آموزش داده میشود.
وی با اشاره به اینکه رشته های کشاورزی بیشتر برای مناطق کشاورزی و اقلیمی مناطق عشایری در نظر گرفته شده است، عنوان کرد: بیشترین مدارس عشایری در استانهای آذربایجان شرقی، آذربایجان غربی، گلستان و خوزستان وجود دارد.
مدیرکل دفتر آموزش متوسطه دوره دوم کاردانش وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: با سازمان امور عشایر تفاهمنامهای را به امضا رساندیم که در دستور کار قرار دارد. براساس این تفاهمنامه و با توجه به نیاز بومی محل سکونت دانشآموزان عشایر و شیوه زندگی آنها رشتهها تعریف شده و طبق شاخصههای مهارت آموزی به این افراد آموزش داده میشود. این در حالی است که آموزش های مهارتی، مهم ترین نوع آموزش در هنرستانها به شمار می رود که در بازده زمانی مشخص خروجی مطلوبی به همراه دارد و این قشر را در زمینه نیازها و مسائل معیشتی توانمند میکند.
آذرکیش در خاتمه با بیان این مطلب که آمار هنرجویان در روستاها در چند سال اخیر از رقمی حدود 15 هزار نفر به 60 هزار نفر رسیده است، گفت: علاوه براین برنامه های ویژهای را برای پوشش تحصیلی دانشآموزان در مناطق محروم داریم که یکی از آنها توسعه هنرستان ها در مجاورت روستاها، کارخانهها به صورت شبانه روزی است.
ارسال دیدگاه
دیدگاهتان را بنویسید
نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخشهای موردنیاز علامتگذاری شدهاند *