انتقاد یک «جامعه شناس» به تجمعات اعتراضی دانش آموزان

6:21 - 27 ارديبهشت 1400
کد خبر: ۷۲۵۰۷۰
یک جامعه شناس با دفاع از برگزاری حضوری امتحانات توسط وزارت آموزش و پرورش گفت: اعتراض به برگزاری امتحانات حضوری بی معنا است و باید از همان سنین نوجوانی بحث تابعیت از قانون را به فرزندان خودمان آموزش دهیم.

محمد قرایی مقدم جامعه شناس در گفت‌و‌گو با میزان با اشاره به اعتراض دانش آموزان نسبت به برگزاری امتحانات حضوری اظهار کرد: متاسفانه به نظر می‌رسد که جامعه به اعتراض عادت کرده است؛ در موضوع اعتراض دانش آموزان به وزارت آموزش و پرورش مبنی بر جلوگیری از برگزاری امتحانات حضوری باید حق را به وزارت آموزش و پرورش داد زیرا دانش آموزان طبق قوانین موظف هستند که از قوانین پیروی کنند.

وی افزود: اعتراض به برگزاری امتحانات حضوری بی معنا است و باید از همان سنین نوجوانی بحث تابعیت از قانون را به فرزندان خودمان آموزش دهیم.

این جامعه شناس تاکید کرد: موضوع مشخص است این است که در امتحانات حضوری راستی آزمایی بهتری صورت می‌گیرد و دانش آموزان می‌توانند به راحتی رصد شوند.

بیشتر بخوانید:

وی بیان کرد: اگر خانواده‌ها با وزارت آموزش و پرورش همراهی نکنند ممکن است در زمینه مسئولیت پذیری به جوانان خود کم کاری کنند و توصیه می‌شود خانواده‌ها در جامعه با وزارت آموزش و پرورش همراهی و همکاری کنند.



ارسال دیدگاه
دیدگاهتان را بنویسید
نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *