سرویس رایگان برای تردد دانش آموزان روستایی و عشایری/ پوشش 85 درصدی آموزش در دوره متوسطه
خبرگزاری میزان: معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه تردد دانش‌آموزان روستاهایی در مسیر خانه به مدرسه و برعکس رایگان است، گفت: برای تردد این افرادی که از مدارس مرکزی روستا یا شهرها دور هستند سرویس رایگان در نظر گرفته ایم.
: معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه تردد دانش‌آموزان روستاهایی در مسیر خانه به مدرسه و برعکس رایگان است، گفت: برای تردد دانش‌‌آموزانی که از مدارس مرکزی روستا یا شهرها دور هستند سرویس رایگان در نظر گرفته ایم.
علی زرافشان در گفت‌و‌گو با خبرنگار اجتماعی میزان، درباره رفت‌و‌آمد دانش‌آموزان از آبادی های اطراف به مدارس روستاهای مرکزی اذعان کرد: با توجه به اینکه تاسیس و توسعه مدارس شبانه‌روزی برای مناطق روستایی در دستور کار وزارت آموزش و پرورش قرار دارد، در این راستا بودجه نیمه نخست امسال دو برابر سال گذشته تعین شده بود تا از آن برای آماده سازی و گسترش محیط های آموزشی استفاده شود.
سرانه 25 میلیارد تومانی برای مدارس استانی
با اشاره به سرانه 25 میلیارد تومانی برای مدارس استانی در سال جاری خاطرنشان کرد: امسال تدابیر جدیدی اندیشیده شده است تا ارائه آموزش از راه دور معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش، با اذعان به این مطلب که امسال در دوره اول متوسطه پوشش 85 درصدی را داریم، تصریح کرد:هنوز 15 درصد دانش‌آموزان را هنوز نتوانستیم تحت پوشش قرار دهیم. این در حالی است که وزیر آموزش و پرورش تشویق افراد متاهل یا شاغل را برای ادامه تحصیل تا پایه نهم را از مهم ترین بحث ارتقاء سواد در کشور ذکر کرده است. اشاره به این نکته ضروت دارد که در دوره متوسطه خوشبختانه بعد از انقلاب پوشش 77 درصدی داشتیم که نقطه عطفی در نظام اموزشی کشور به شمار می رود.
زرافشان، در ادامه بیان کرد: با توجه اهمیت سواد آموزی در کشور ارائه آموزش از راه دور به داوطلبان آزاد و تاسیس مدارس شبانه روزی تشویق برای ادامه تحصیل افراد در مناطق دور افتاده و روستایی به شمار می رود.
ارائه آموزش از راه دور به دانش آموزان شاغل
وی با اشاره به شاغل بودن برخی دانش‌آموزان دختر یا پسر که کمک خرج خانواده هستند،خاطر نشان کرد: ارائه آموزش از راه دور می تواند به این افراد برای ارتقاء کمی و کیفی دانش خود کمک کند. بر این اساس وزارت آموزش و پرورش توسعه مدارس شبانه روزی را در دستور کار خود قرار داده است تا با برنامه ریزی و هدف گذاری هر ساله، پوشش افراد را برای امکان تحصیل افزایش یابد.
وی در خاتمه گفت: سیاست دولت یازدهم مبتنی بر برنامه ریزی و پایبندی به سند چشم انداز نظام برای توسعه آموزش در کشور است، بنابراین سعی داریم با برنامه ریزی در این زمینه به بهترین نحو سطح کمی و کیفی مراکز آموزشی را در کشور ارتقاء دهیم.
علی زرافشان در گفت‌و‌گو با خبرنگار اجتماعی میزان، درباره رفت‌و‌آمد دانش‌آموزان از آبادی های اطراف به مدارس روستاهای مرکزی اذعان کرد: با توجه به اینکه تاسیس و توسعه مدارس شبانه‌روزی برای مناطق روستایی در دستور کار وزارت آموزش و پرورش قرار دارد، در این راستا بودجه نیمه نخست امسال دو برابر سال گذشته تعین شده بود تا از آن برای آماده سازی و گسترش محیط های آموزشی استفاده شود.
سرانه 25 میلیارد تومانی برای مدارس استانی
با اشاره به سرانه 25 میلیارد تومانی برای مدارس استانی در سال جاری خاطرنشان کرد: امسال تدابیر جدیدی اندیشیده شده است تا ارائه آموزش از راه دور معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش، با اذعان به این مطلب که امسال در دوره اول متوسطه پوشش 85 درصدی را داریم، تصریح کرد:هنوز 15 درصد دانش‌آموزان را هنوز نتوانستیم تحت پوشش قرار دهیم. این در حالی است که وزیر آموزش و پرورش تشویق افراد متاهل یا شاغل را برای ادامه تحصیل تا پایه نهم را از مهم ترین بحث ارتقاء سواد در کشور ذکر کرده است. اشاره به این نکته ضروت دارد که در دوره متوسطه خوشبختانه بعد از انقلاب پوشش 77 درصدی داشتیم که نقطه عطفی در نظام اموزشی کشور به شمار می رود.
زرافشان، در ادامه بیان کرد: با توجه اهمیت سواد آموزی در کشور ارائه آموزش از راه دور به داوطلبان آزاد و تاسیس مدارس شبانه روزی تشویق برای ادامه تحصیل افراد در مناطق دور افتاده و روستایی به شمار می رود.
ارائه آموزش از راه دور به دانش آموزان شاغل
وی با اشاره به شاغل بودن برخی دانش‌آموزان دختر یا پسر که کمک خرج خانواده هستند،خاطر نشان کرد: ارائه آموزش از راه دور می تواند به این افراد برای ارتقاء کمی و کیفی دانش خود کمک کند. بر این اساس وزارت آموزش و پرورش توسعه مدارس شبانه روزی را در دستور کار خود قرار داده است تا با برنامه ریزی و هدف گذاری هر ساله، پوشش افراد را برای امکان تحصیل افزایش یابد.
وی در خاتمه گفت: سیاست دولت یازدهم مبتنی بر برنامه ریزی و پایبندی به سند چشم انداز نظام برای توسعه آموزش در کشور است، بنابراین سعی داریم با برنامه ریزی در این زمینه به بهترین نحو سطح کمی و کیفی مراکز آموزشی را در کشور ارتقاء دهیم.
ارسال دیدگاه
دیدگاهتان را بنویسید
نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *
