رؤسای قوه قضائیه وکیل آنلاین مجله حقوقی

توجه به فارغ التحصیلان علوم انسانی در مدیریت کشور لازمه موفقیت این حوزه است

12:09 - 24 آذر 1397
کد خبر: ۴۷۵۹۵۸
دسته بندی: جامعه ، عمومی
دبیر شورای تحول و ارتقای علوم انسانی گفت: لازمه موفقیت علوم انسانی توجه به فارغ التحصیلان علوم انسانی در مدیریت کشور و حضور جدی آن‌ها است.

توجه به فارغ التحصیلان علوم انسانی در مدیریت کشور لازمه موفقیت این حوزه است

به گزارش خبرنگار گروه جامعه ، حمید طالب زاده در سی و پنچمین نشست شنبه‌های انقلاب با موضوع علم و نخبگان با هدف تبیین دستاورد‌های علمی در این حوزه اظهار کرد: شورای تحول وظیفه تدوین برنامه‌هایی را بر عهده دارد که منجر به تحول علوم انسانی شود. در این راستا مقرر شد در ۱۶ رشته تحول ایجاد شود این رشته‌ها در کانون توجه شورای تحول قرار گرفتند. این رشته‌ها علوم سیاسی، علوم اقتصادی، روانشناسی، فلسفه‌ی دین، زبان‌های خارجی، معماری، حقوق، مطالعات زنان، مشاوره و ... هستند.

طالب زاده بیان کرد: تحول در علوم انسانی به شورای تحول واگذار شده، اما این تحول بدون همکاری وزارت علوم امکان پذیر نیست و این تحول باید در متن دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی اتفاق بیافتد. در وزارت علوم به ازای هر رشته کمیته‌ای وجود دارد که بر رشته‌ها نظارت می‌کنند. این ۱۵ رشته در رشته‌های وزارت علوم وجود دارد. کارگروه‌های تحول از اساتید دانشگاه‌ها که به عنوان هسته اصلی تحول هستند تشکیل می‌شوند که شورای تحول و با وزارت علوم توافق کرد که این کارگروه‌ها عینا کارگروه‌های وزارت علوم تلقی شود که نهایتا کارگروه‌های این ۱۶ رشته در وزارت علوم تشکیل شد.

طالب زاده در ادامه با بیان اینکه تحول در برنامه ریزی درسی و آموزشی این رشته‌ها در این کارگروه‌ها در چهار حوزه اسلامی سازی، بومی سازی، کارآمدی و چهارم روزآمدی تدوین شده است بیان کرد: در این چهار حوزه باید استاد، دانشجو، آموزش و پژوهش باید در محور تصمیمات قرار بگیرند.

دبیر شورای تحول افزود: لازمه موفقیت علوم انسانی توجه به فارغ التحصیلان علوم انسانی در مدیریت کشور و حضور جدی آن‌ها است. برای اینکه فارغ التحصیلان بتوانند شایستگی حضور در مدیریت کشور داشه باشند لازمه است که در آموزش آن‌ها تحولی رخ دهد. باید آنچه این افراد می‌خوانند و می‌نویسند متناسب با نیاز‌های کشور باشد. زمانی علوم انسانی می‌تواند به رسمیت شناخته شود که با فرهنگ این کشور ارتباط نزدیک پیدا کند. این کارگروه‌ها موظف شدند به تحول برنامه درسی بپردازند. این کارگروه ابتدا به آسیب شناسی این رشته‌ها سپس به برنامه‌های درسی این رشته‌ها در سایر کشور‌ها و بررسی نقاط ضعف می‌پردازند سپس با توجه با امکانات سعی میکنند چهار معیار را در این ۱۶ رشته لحاظ کنند. حوزه‌های علمیه در حوزه اسلامی سازی این رشته‌ها نظر می‌دهند.

وی تصریح کرد : حدود ۸۵ برنامه جدید تحولی در این کارگروه‌ها تدوین شده است. برای این عناوین درسی جدید باید کتب جدید تالیف شود که اساتید باید این کتب را بنویسند. تاسیس مجله تحول علوم انسانی در این راستا صورت گرفت و اولین شماره آن هم منتشر شد. بخش دانشجویی شورای تحول برای تدوین هر چه بهتر پایان نامه‌ها تاسیس شده است.

طالب زاده گفت : تاسیس شورای تحول طلیعه‌ای برای رشد و تحول در حوزه علوم انسانی است.



ارسال دیدگاه
دیدگاهتان را بنویسید
نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *