هشدار به وزارت آموزش و پرورش درباره مشاوران تحصیلی مدارس/هجمه فراگیر شبکه‌های اجتماعی علیه دانش‌آموزان

9:04 - 15 آذر 1394
کد خبر: ۱۰۶۲۲۶
دسته بندی: جامعه ، عمومی
خبرگزاری میزان- نائب رئیس کمیسیون آموزش وتحقیقات مجلس با اشاره به تهدیدات وابهام افکنی‌های شبکه های مجازی برای دانش‌آموزان، تصریح کرد:چالش آفرینی‌های شبکه‌های مجازی و لزوم پاسخ‌گویی به این شبهات ضرورت حضور معلم مشاور در مدارس را دو چندان کرده است.

جبار کوچکی نژاد در گفت‌‌و‌گو با خبرنگار اجتماعی میزان در مورد اهمیت وجود مشاور مجرب در مدارس کشور اظهار کرد: بارها به وزارت آموزش و پرورش در این مورد هشدار داده‌ایم که دانش آموزان در تمامی مقاطع تحصیلی نیاز به مشاوره دارند و نباید تحت هیچ شرایطی این نهاد از مدارس حذف کرد.

وی با اشاره به هجمه فراگیر شبکه‌های اجتماعی علیه دانش‌آموزان تصریح کرد: تحت این شرایط که شبکه‌های مجازی نفوذ فراگیری بین دانش‌آموزان دارد حضور فردی در مدارس در جهت ابهام‌زدایی از شبهات این شبکه‌ها به شدت احساس می‌شود.

کوچکی‌نژاد با انتقاد از این تفکر که؛ وجود معلم مشاوره در مدارس، از فرعیات سیستم آموزشی است، مطرح کرد: متاسفانه وجود مشاور در مدارس جدی گرفته نمی‌شود. در بسیاری از جنبه‌ها برای دانش‌آموزان سوالاتی مطرح می‌شود و این در حالی است که کسی پاسخگوی سوالات، شبهات و ابهامات دانش آوزان نیست و محصلین پاسخ سوالات خود را در شبکه‌های مجازی جستجو کرده و نتیجه آن نیز مشخص است زیرا شبکه‌های اجتماعی با انبوهی ازمحتویات پالایش نشده چالش‌های ذهنی دانش‌آموزان را دوچندان می‌کنند.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس رویکرد آموزش و پرورش در اولویت‌بندی معلمان را ناصحیح ارزیابی و خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش معتقد است که اولویت اول در مدارس مسائل آموزشی است و تخصیص فردی به عنوان مشاور در مدرسه از اولویت‌های دوم مدرسه است، که رویکردی غلط و قابل نقد محسوب می‌شود.

نماینده مردم رشت در مجلس شورای اسلامی با تاکید بر لزوم حضور پیوسته معلم مشاور در مدارس خاطرنشان کرد: نظر به اينکه بعضی ازمشکلات به دليل نا آشنايی والدين با اصول روان شناسی و چگونگی برخورد با کودکان به وجود می‌آيند، اين موضوع وظيفه آموزش و پرورش را در اين زمينه سنگين تر می‌کند و باید با انتخاب مشاور در مقاطع تحصيلی از بروز ناهنجاری‌های رفتاری دانش‌آموزان بکاهد.

نائب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به وجود برخی مشکلات در نظام آموزشی کشور بیان کرد: نظام آموزشی در کشور تحت تاثیر برخی مشکلات از جمله ضعف در سیستم مشاوره‌ای مدارس کارایی‌های پرورشی خود را از دست داده است و همین موضوع باعث شده است تا دانش‌آموزان دچار افت تحصیلی باشند.

وی درخاتمه با تاکید بر لزوم تامین امنیت روحی و روانی دانش‌آموزان تصریح کرد: اگر دانش‌آموزان از بهداشت و سلامت روانی مناسب برخوردار نباشند به طور قطع افت تحصیلی دامنه‌داری را در کشور شاهد خواهیم بود، چرا که اختلالات یادگیری رابطه مستقیمی با سلامت روان دانش‌آموران دارد و این مهم حاصل نخواهد شد مگر با حضور یک معلم مشاور مجرب در مدارس.



ناشناس
|
-
|
۱۱:۲۳ - ۱۳۹۴/۰۹/۱۵
0
0
به مشاور احتیاجی نیست . همان معلم خود بهترین مشاور است . اینقدر مدارس را سیاسی نکنید . خانواده و معلم خود مشکلات را حل می کنند .
ناشناس
|
-
|
۱۵:۵۳ - ۱۳۹۴/۰۹/۱۵
0
0
کدوم مشاوره؟؟در مدارس هیچ مشاوره ای وجود نداره!!!
ناشناس
|
-
|
۱۷:۵۸ - ۱۳۹۴/۰۹/۱۵
0
0
الان چندین مدرسه غیر انتفاعی توی همین تهران هست که اصلا شخصی به عنوان معلم مشاور داخلش وجود نداره گویا اعتقادی هم به وجودشون نیست!!!!
ناشناس
|
-
|
۲۱:۵۴ - ۱۳۹۴/۰۹/۱۵
0
0
بهترین نوع مشاوره برای دانش اموزان تدوین کتب هدفمند در راستای شناخت استعداد های درونی محصلین و چگونگی شکوفایی این استعداد هاس؛ یعنی اگر دانش اموز بفهمه که دنبال چیه به طور قطع همه هم و غمش رو متمرکز اون خواسته و ایندش می کنه بدون اینکه حواشی بتونه اونو تحت تاثیر خودش قرار بده؛ هر چند این متون اموزشی به یه مدرس حرفه ای که در حد لازم به متدهای مشاوره و راهنمایی تحصیلی مسلطه نیازمنده ، پس این کتب هر چه زودتر باید تدوین و در اختیار اموزش و پرورش قرار بگیره!
ناشناس
|
-
|
۲۱:۵۵ - ۱۳۹۴/۰۹/۱۵
0
0
بهترین نوع مشاوره برای دانش اموزان تدوین کتب هدفمند در راستای شناخت استعداد های درونی محصلین و چگونگی شکوفایی این استعداد هاس؛ یعنی اگر دانش اموز بفهمه که دنبال چیه به طور قطع همه هم و غمش رو متمرکز اون خواسته و ایندش می کنه بدون اینکه حواشی بتونه اونو تحت تاثیر خودش قرار بده؛ هر چند این متون اموزشی به یه مدرس حرفه ای که در حد لازم به متدهای مشاوره و راهنمایی تحصیلی مسلطه نیازمنده ، پس این کتب هر چه زودتر باید تدوین و در اختیار اموزش و پرورش قرار بگیره!
ناشناس
|
-
|
۲۱:۵۵ - ۱۳۹۴/۰۹/۱۵
0
0
بهترین نوع مشاوره برای دانش اموزان تدوین کتب هدفمند در راستای شناخت استعداد های درونی محصلین و چگونگی شکوفایی این استعداد هاس؛ یعنی اگر دانش اموز بفهمه که دنبال چیه به طور قطع همه هم و غمش رو متمرکز اون خواسته و ایندش می کنه بدون اینکه حواشی بتونه اونو تحت تاثیر خودش قرار بده؛ هر چند این متون اموزشی به یه مدرس حرفه ای که در حد لازم به متدهای مشاوره و راهنمایی تحصیلی مسلطه نیازمنده ، پس این کتب هر چه زودتر باید تدوین و در اختیار اموزش و پرورش قرار بگیره!
ارسال دیدگاه
دیدگاهتان را بنویسید
نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *